Das Aachener Schul-Hochschul-Projekt iMPACt

Wiesbaden / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (2014) [Buchbeitrag]

Übergänge konstruktiv gestalten : Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Heitzer, Johanna

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-111534