MathePlus Aachen (iMPACt)

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Bericht Zertifikatsklausur 2020

Aufgrund der COVID-19-Pandemie und allen daraus resultierenden Regelungen war die übliche Durchführung der Zertifikatsklausur an der RWTH dieses Jahr nicht möglich. Um den Schülerinnen und Schülern des diesjährigen Jahrgangs gerecht zu werden, haben wir den Schulen die Zertifikatsklausur zur Verfügung gestellt, sodass diese an den Schulen vor Ort geschrieben werden konnte. Die Durchführung der Klausur war an vielen Schulen durch die gegebenen Rahmenbedingungen leider dennoch nicht umzusetzen.

Um so erfreulicher ist es, dass 90 Schülerinnen und Schüler von 18 verschiedenen Schulen an der iMPACt-Zertifikatsklausur teilgenommen haben. 74 von ihnen haben bestanden und ein Zertifikat erlangt. Besonders hervorheben möchten wir die Leistungen der folgenden sechs Teilnehmer, die überdurchschnittlich hohe Punktzahlen erreicht haben:

Depenheuer Nora, Städt. Gymnasium Marienschule (Euskirchen), 129 Punkte
Karaduman Bahar Irmak, Kaiser-Karl-Gymnasium (Aachen), 119 Punkte
Heigold Thierry, Couven Gymnasium (Aachen), 114 Punkte
Drücke Jonas, Couven Gymnasium (Aachen), 104,5 Punkte
Hartenstein Yara, Luise-von-Duesberg-Gymnasium (Kempen), 102 Punkte
Stückemann Heiner, Luise-von-Duesberg-Gymnasium (Kempen), 102 Punkte

An dieser Stelle möchten wir uns bei allen Lehrerinnen und Lehrern für jegliche Unterstützung, Rückmeldung und Einsatz bedanken! Insbesondere möchten wir das Engagement der Lehrerinnen und Lehrer erwähnen, die auch Schülerinnen und Schülern anderer Schulen eine Teilnahme an der Klausur ermöglicht haben.

 

Informations- und Austauschtermin 2020

Auch in diesem Jahr bieten wir einen Informations- und Austauschtermin am Freitag 14. August 2020 , 14:00 Uhr bis ca. 16:00 Uhr, Raum 221 im Hauptgebäude der RWTH an (vom Haupteingang kommend müssen Sie in den linken Flügel des Gebäudes und dort in das hintere Treppenhaus, Sie finden uns auf der 2. Etage). Dort werden wir zunächst das Konzept des Projekts vorstellen und auf inhaltliche und organisatorische Fragen eingehen. Vor allem aber besteht Gelegenheit zum Austausch und es stehen Lehrkräfte zur Verfügung, die mit der praktischen Umsetzung unserer Projektkurse bzw. AGs umfangreiche Erfahrungen haben. Wir bitten um kurze Mitteilung an , ob Sie diesen Termin wahrnehmen werden.

 

Umsetzung im Projektkurs

Für die Umsetzung von MathePlus im einjährigen Projektkurs ist folgender Aufbau vorgesehen:

  • 1. Halbjahr: Grundlagen (s.u.)
  • 2. Halbjahr: Erweiterung (eines der Themen 'Folgen und Reihen', 'Komplexe Zahlen' oder eine selbstgewählte Kombination davon).

Der Grundlagen-Kurs besteht aus sieben Haupt- und einigen Erweiterungsthemen. Er ist insgesamt recht umfangreich für ein Halbjahr, so dass Lehrkräfte unter Beachtung der Vorgaben für die Zertifikatsklausur eine geeignete Auswahl treffen können und müssen. Eine aktuelle Version steht unter Materialien zur Verfügung. Da die Skripte gelegentlich überarbeitet werden können, empfehlen wir, immer nur einzelne Kapitel im Klassensatz auszudrucken.

Bitte an Lehrer und Schulen

Lehrer und Schulen, die iMPACt-Kurse durchführen oder eine Durchführung von iMPACt-Kursen planen, bitten wir, dies zusätzlich zur Registrierung per email an mitzuteilen. So haben wir erstens einen Überblick und können Sie zweitens mit aktuellen Informationen versorgen und besser unterstützen. Danke!

Allgemeine Informationen

Weitere wichtige Informationen zu MathePlus finden Sie unter den Links Allgemeines und Organisatorisches.

 

Dank an Frau Hürtgen vom Couven-Gymnasium

Vera, eine ehemalige Mathe-Plus-Teilnehmerin, die jetzt Informatik in Karlsruhe studiert, schrieb:

Hallo Frau Hürtgen!

Ich hoffe Sie hatten schöne, erholsame Herbstferien. Ich wollte Ihnen nur sagen, dass ich Ihren Mathe Plus Kurs gerade wirklich sehr zu schätzen weiß, Mathe fällt mir dadurch sehr viel leichter, als manch anderem :-)

Vielen Dank nochmal dafür!

Viele Grüße Vera