3D-Druck: Chance für den Mathematikunterricht? Zu Möglichkeiten und Grenzen eines digitalen Werkzeugs
Heitzer, Johanna (Corresponding author); Witzke, Ingo
Seelze : Friedrich (2019)
Journal Article
In: Mathematik lehren
Volume: 217
Page(s)/Article-Nr.: 2-9
Identifier
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2019-12045