Perspektiven eines kreativen Mathematikunterrichts - das Wechselspiel von Gestalt und Zahl als heuristische Leitidee

Jena / Friedrich-Schiller-Universität (1999) [Beitrag zu einem Tagungsband]

Kreatives Denken und Innovationen in mathematischen Wissenschaften : Tagungsband zum interdisziplinären Symposium an der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fakultät für Mathematik und Informatik, Abteilung Didaktik, 9.7.-11.7.1999 / Zimmermann, B. [u.a.] Hrsg. Mit Beitr. v. I. Althöfer [u.a.]
Seite(n): 213-225

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Winter, H.

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-176463