Mathematische Spielregeln für unsere Wirklichkeit – Die gesellschaftliche Bedeutung normativer Modellbildung
Schneckenlohe / Appel & Klinger (2019) [Abstract, Buch]
110. MNU-Bundeskongress: MINT-Bildung im Zeitalter der Digitalisierung. Kongressband
Seite(n): 60
Autorinnen und Autoren
Ausgewählte Autorinnen und Autoren
Pohlkamp, Stefan
Identifikationsnummern
- REPORT NUMBER: RWTH-2019-03319