3D-Druck: Chance für den Mathematikunterricht? Zu Möglichkeiten und Grenzen eines digitalen Werkzeugs
Heitzer, Johanna (Corresponding author); Witzke, Ingo
Seelze : Friedrich (2019)
Fachzeitschriftenartikel
In: Mathematik lehren
Band: 217
Seite(n)/Artikel-Nr.: 2-9
Einrichtungen
- Fachgruppe Mathematik [110000]
- Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik [112320]
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2019-12045