Ohne Modellbilden kein Verständnis
Winter, H.; Haas, N.
Seelze-Velber / Friedrich (1997) [Journal Article]
Der Mathematikunterricht : MU
Volume: 43
Issue: 5
Page(s): 14-29
Identifier
- REPORT NUMBER: RWTH-CONV-021477
Winter, H.; Haas, N.
Seelze-Velber / Friedrich (1997) [Journal Article]
Der Mathematikunterricht : MU
Volume: 43
Issue: 5
Page(s): 14-29