Axiomatisches Denken und Arbeiten im Mathematikunterricht
Berlin / Springer (2016) [Journal Article]
Journal für Mathematik-Didaktik : JMD
Volume: 2016
Page(s): 1-28
Authors
Selected Authors
Hock, Tobias
Heitzer, Johanna
Schwank, Inge
Identifier
- DOI: 10.1007/s13138-016-0088-2
- REPORT NUMBER: RWTH-2016-04386