"Daten und Zufall" mit "Modellieren" verknüpfen: Bildungspotenzial am Beispiel von Datendarstellungen zum Arktis-Eis
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Dortmund : Univ. (2022)
Journal Article
In: Stochastik in der Schule
Volume: 42
Issue: 2
Page(s)/Article-Nr.: 22-31
Identifier
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2022-07495